Лучшие практики Координационного совета

Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах при Совете при Президенте Российской Федерации по науке и образованию (Координационный совет) - консультативный орган при Совете при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, образованный в целях обеспечения взаимодействия Совета по науке и образованию с общественными молодежными объединениями и организациями при рассмотрении вопросов, связанных с развитием науки и образования.

На VI Всероссийском совещании советов молодых ученых и специалистов, которое проводилось под эгидой Координационного совета, была принята резолюция, в которой участники предложили подготовить и распространить методические рекомендации о положительных формах и методах работы советов молодых ученых и специалистов. Инициативная группа Координационного совета разработала структуру таких рекомендаций.

В рамках данного проекта предлагается формировать перечень лучших практик в соответствии с предложенной структурой.

Раздел 1. Система советов молодых ученых и специалистов в Российской Федерации

а) Назначение советов молодых ученых и специалистов: место СМУС в системе воспроизводства научных и научно-педагогических кадров; задачи, которые решают СМУС

б) Функционирование советов молодых ученых и специалистов: виды СМУС; особенности их организации, функционирования и взаимодействия.

в) Нормативно-правовая база советов молодых ученых и специалистов: понятия «молодой ученый», «молодой специалист»; нормативные документы федерального и регионального уровня.

г) Типовые документы СМУС: Типовое положение совета молодых ученых и специалистов и др.

Раздел 2. СМУС регионального уровня как центральное звено системы воспроизводства научных и научно-педагогических кадров субъекта Российской Федерации.

а) Особенности формирования региональных СМУС: состав и структура региональных СМУС, особенности возникновения и функционирования региональных СМУС.

б) Регламенты региональных СМУС: типовой состав задач и деятельностей региональных СМУС, необходимость адаптации федеральных рекомендательных документов под реалии субъекта Российской Федерации.

в) Формирование комиссий и рабочих групп СМУС

г) Стратегическое планирование работы регионального совета молодых ученых и специалистов: разработка документов стратегического и тактического планирования деятельности СМУС и их реализация как залог успешного функционирования (миссия, политика, стратегический план, тактический план)

д) Взаимодействие регионального совета молодых ученых и специалистов с регионом: алгоритм взаимодействия с региональными органами власти и иными региональными структурами, функции субъектов взаимодействия

е) Взаимодействие регионального совета молодых ученых и специалистов с федеральным уровнем: алгоритм взаимодействия с окружными и федеральными органами власти и иными региональными структурами, функции субъектов взаимодействия; (Правительство; министерства и ведомства; Областная Дума через Молодежный парламент и Общественный совет);

ж) Взаимодействие регионального совета молодых ученых и специалистов с советами региона: алгоритм взаимодействия со СМУС организаций и учреждений, функции субъектов взаимодействия.

Раздел 3. СМУС организации и учреждений как центральное звено системы воспроизводства научных и научно-педагогических кадров организаций и учреждений.

а) на примере одного из вузов; (нормативные документы по СМУС и Студенческого научного общества; взаимодействие с администрацией вуза, со СМУС высших уровней, взаимодействие со Студенческим научным обществом, Студенческими советами, профкомом, молодежным парламентом и прочее);

б) на примере одного из предприятий: (нормативные документы, программный подход к поддержке молодых ученых на предприятии);

в) на примере одной из научных организаций (нормативные документы по СМУС; взаимодействие с администрацией, со СМУС высших уровней);